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            1. 教育行業

              校園大數據管理平臺

               

              校園數據管理平臺方案

              通過智慧校園基礎數據平臺搭建,為學校提供教師基礎信息管理、學生基礎信息管理、用戶認證管理、資源管理、應用管理、第三方應用接入等基礎功能與服務。

              1.1 統一認證管理 

              實現統一用戶認證、統一賬號登陸、統一入口功能。通過統一身份認證實現各業務系統的單點登陸,實現統一的身份管理、權限管理和統一的分級授權機制。 

              完善的第三方接口管理體系,接口適用所有統一認證入口,實現用戶基礎數據平臺對產品的配置和后臺管理。


              1.2統一基礎信息庫建設

              提供學生基礎信息、教師基礎信息、家長基礎信息、教育局及所屬學校架構管理、應用設置、日志管理、統計分析等基礎數據設置功能,并為第三方業務提供必備的數據接口。

              1、用戶管理:包括管理員、教職工、學生、家長的信息管理。同時通過系統中不同權限設置,不同用戶可以方便快捷的訪問相應的應用服務和信息資源。

              2、查看已經申請過的處于已申核或待審核的各個應用,如(成績分析系統、報修管理系統)。

              3、對各個角色的名稱和可訪問的應用進行統一管理,統一授權。

              4、查看所有區管理員,并可以對所有區管理員進行添加、修改、刪除。

              5、查看并管理所有的教育局和學校的組織結構之間的組織結構關系。

              6、查看普通用戶和管理員的登錄日志,根據不同應用及地區來進行統計分析。

              1.3 統一應用接入 

              為第三方應用接入提供標準接口,以實現第三方無縫接入,實現數據同步等。為實現更好的數據兼容性,各個應用系統的數據都將通過平臺API接口進行交互和調用,平臺的所有

              接口都將以REST的設計和開發方式呈現。通過統一的應用接口管理,應用可以遵照平臺數據交互標準向任何平臺上的其他應用提供數據調用接口,方便數據交互。 以保護用戶賬

              號和平臺資源信息為初衷,任何整合到平臺的應用都要受應用管理平臺的統一管理。應用必須在平臺進行應用注冊并在獲得唯一的應用密匙后方可完成系統接入。在實現應用與平

              臺或應用間的數據交換和請求是應用密匙則將成為平臺上唯一的通用的且安全的標識。

              1.4 統一的數據標準 

              平臺的設計一定要注意保證其日后的可擴展性,因此,平臺設計注重遵循標準規范,致力于教育云平臺標準體系建設。 標準建設需要做到最好的兼容性、可擴展性: 

              1. 采用最廣泛應用、得到最廣泛驗證的標準,來使得多樣資源、應用能夠同本平臺兼容。 

              2. 在設計和實現時著重考慮跨平臺、兼容等特性 。

              3. 資源和應用一旦嚴格按照規范進行改造,相當于從多樣性的、異構的狀態進入到平臺能夠完全控制的狀態。因此一旦我們的資源標準進行升級,我們能夠自動、批量地 對已入

              管理的資源和應用進行統一的升級。

              1.5 支持教育資源平臺應用引入 

              與中央電教館、省電教館“三通兩平臺”對接,實現平臺中的管理、教學應用引入到校園平臺中,用戶可以通過平臺直接使用。


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